成功案例
案例介绍

网站首页 > 案例介绍

西北师范大学附属小学
爱播aibomm网络广播系统应用于甘肃省兰州市安宁区安宁东路967号西北师范大学附属小学。
项目概况:
西北师范大学附属小学网络广播系统,需实现教学楼每层教室进行自由编组、采播、点播等功能,同时满足听力考试每层可单独可组播播放的需求,操场、室外等按功能分区。为加强后期建设,系统需考虑进行后期扩展升级容易、消防联动等功能。
项目需求:
本次设计公共广播系统,主要为完善现代化的管理,校园教育多元化,开展教学信息的传播,同时也为学校的考试系统提供安全、稳定的听力系统支持等,具体要求如下:
具备有分散式和集中式管理模式,分散式是在学校各个教室设置网络音频终端,满足各个教室可以进行独立广播和控制;集中式是在学校总广播站设置系统服务器、及各分控站,利用学校网络,把各个区域广播音频终端、网络寻呼站和分控软件操作系统连接起来,组成一套数字化网络广播系统,进行统一管理;
具备有手动广播、定时广播、临时插播、终端配置、终端状态查看、终端工作监听,建立节目库等使用功能,同时支持消防联动广播,无线遥控广播等外接功能;系统支持终端远程点播,寻呼终端和广播等功能;
校园教育多元化,各类自制的语音教学语音课件也能上传到服务器,定时自动播放或供课堂上点播,满足现代学校多媒体教学。教师可通过工作站软件,即可提交定时播放任务,对权限范围内的区安排语音播放计划及教学所需的教学题材,创造良好的学习氛围。
校长和主任无需到机房,在自己的办公室即可发布对学校的广播管理信息;
学校广播应具备可以实现分区域、多区域进行独立或组团播放,通过软件操作轻松完成;
学校广播应具备定时任务软件编程、系统服务器自动运行、不同时间段播放不同节目、节目自动播放、自动停止等功能,满足学校无人值守系统自动运行需求;
听力系统:平日教学听力系统,以及中高考考试听力系统需求。
系统介绍:
根据学校对广播系统的使用需求,结合学校的建筑分布情况,广播系统采用基于校园网络模式进行传输和控制的IP网络广播系统,网络广播系统解决了学校区域大、区域广,广播传输难的问题,通过校园网络的传输,很好的解决以上的问题,而且保证了校园广播音频质量。稳定可靠的网络广播直接取决于网络服务器及网络适配器软硬件结合的完好性能。
IP网络广播系统是由IP网络广播控制中心、IP网络适配器、音频工作站等组成。系统服务器采用高速的双CPU处理(32位MCU+16位DSP),数字功放,延时短(0.1s)、音质好(20-16KHZ),支持各种音频格式的数据网络传送(MP3 、MP2、AAC、WAV),完善的网络适应能力,同时支持音频音源输入的实时编码,系统具有:IP地址自动获得(DHCP)、直接跨网关及核心路由交换机的功能、支持互联网广播,网络流量自适应功能,同时系统升级可实现消防联动,网络供电(POE)功能。其高效稳定的运作系统,满足了现代校园打造信息化、网络化、数字化校园广播系统需求;只需在校园网覆盖的地方,接入IP网络设配器即可管理广播区域:
数字IP网络广播系统采用当今世界广泛使用的TCP/IP网络技术,将音频信号以IP包协议形式在局域网和广域网上进行传送,彻底解决了传统广播系统存在的音质不佳,维护管理复杂,互动性能差等问题。该系统设备使用简单,安装扩展方便――只需将数字广播终端接入计算机网络即可构成功能强大的数字化广播系统。
功能方面:可独立控制每个终端播放不同的声音。不仅能够完全实现传统广播系统的基本功能,如定时打铃、分区播放等基本要求,而且还具备音频自由点播、教师安排节目播放等功能;
传输方面:音频传输距离无限延伸,轻松实现分校区广播和领导校外远程广播。即使远在国外,声音也能清晰流畅,犹如现场亲听。非传统模拟广播系统所企及,具有绝对优势;
音质方面:达到立体声和CD级,适合于教室里的日常外语听力训练,每个发音都可以清晰可辨。特别是应用在中考、高考、大学四六级听力播放中,可以有效提高学生听力部分成绩,不再为含混不清的声音所困扰;
系统组成:
系统采用工业服务器+IP网络音箱+IP网络功放+壁挂喇叭+防水音柱+IP网络话筒组成。
系统共分为:前操场分区、后操场分区、教学楼楼层分区等实用分区。
主控机房或话筒可进行远程点对点、点对多寻呼、播放等控制。
操场由K-916型号的120W防水扬声器驱动,配合无线话筒可实现操场独立分区、无死角播放。
整套系统可由桌面话筒进行呼叫播放,可由无线话筒进行采集讲话,可定时定曲定区播放,可消防联动,可本地播放等。
现场图片:



系统图片: